CUESTIONARIO
¿En las jornadas de práctica docente, propicio un entorno físico sano, amigable y abierto al trabajo?
R= Si en toda la semana que estuve realizando mi jornada de práctica trataba de ser mejor tanto con mis alumnos y mi titular.
¿Relaciono las actividades realizadas en el aula con la vida cotidiana?
R= Si para facilitar el entendimiento a los alumnos y no les fuera tan difícil comprender lo que se estaba enseñando.
¿Tomo en cuenta los saberes previos de los alumnos en el transcurso de la actividad?
R= Si porque recopilando los saberes previos de los alumnos es mas fácil identificar lo que saben sobre el tema y aportarles lo qué les falte.
¿Permito igualdad de oportunidades para que todos los niños comuniquen e intercambien sus emociones, conocimientos, expresiones, descubrimientos entre ellos y a la vez conmigo?
R=Si lo permití para que les diera más confianza a todos y esto facilitara más la comunicación entre aluno-maestro.
¿Propicio un aprendizaje en diferentes contextos y no solo en el aula?
R= Si en el patio de la escuela para abordar la materia de matemáticas.
¿Logro mantener la atención de los niños?
R= La mayoría de tiempo si pero de ratos se distraían y teníamos que realizar otra actividad.
¿Los materiales son adecuados a las competencias que quiero desarrollar?
R= Si fueron los adecuados y la mayoría de ellos les llamo la atención a los alumnos.
¿Logro coherencia entre los materiales y el desarrollo de la clase?
R= Si porque tenían relación los materiales con el tema.
¿Propicio la cooperación y la conciencia para el cuidado del espacio de trabajo?
R= Si.
¿Durante la sesión favorezco conflictos cognitivos que lleven a aprendizajes significativos?
R= Si las discusiones entre alumnos de los temas que abordamos.
¿Fomento la indagación continua y el pensamiento crítico?
R= Si en las tareas y trabajos que realizaban los alumnos.
¿Fomento habilidades motoras en mi clase?
R= Si en ocasiones cuando se llegaban a distraer en la clase.
¿Puedo decir que en mi práctica docente existe congruencia entre mi acción, mi lenguaje y mi pensamiento?
R= Si porque es importante tomar en cuenta estos puntos en la escuela.
¿Qué valores estoy propiciando?
R= Responsabilidad, respeto, igualdad y tolerancia
¿Me interesa lo que platican los niños?
R= Si para saber más sobre ellos y conocer sus actitudes y conocimientos.
¿Propicio el aprendizaje entre pares?
R= Muy pocas veces
¿Favorezco la autodisciplina entre mis alumnos?
R= En su mayoría porque hay un alumno que es interactivo.
¿Levanto la voz para controlar a mis alumnos?
R= Si para poder lograr su atención de todos los alumnos.
¿Favorezco el intercambio afectuoso y respetuoso entre los niños a la hora del recreo?
R= Si en todo momento.
¿Aprovecho el recreo para conocer a mis alumnos?
R= Si de ratos ando con ellos.
¿Participo de sus juegos en el recreo?
R= En algunos.
¿Me estoy construyendo a través de mi práctica docente?
R= Si cada vez me esfuerzo para mejorar.
¿Qué es lo que más aprecio de mi trabajo docente?
R= Poder compartir mis conocimientos con los alumnos y orientarlos para ser mejores.
¿Mi práctica docente está fundamentada en la investigación?
R= Si para prepararme más y tener un amplio conocimiento.
¿Favorezco aprendizajes que lleven a la solución de problemas?
R= Si para lograr un interés mayor en los alumnos.
